自分探しの旅

来日のいきさつ

　私の祖母は日本人で、日本の植民地政策下、満州に住んでいました。第二次世界大戦敗戦時、病気だった1６歳の祖母は、他の日本人と逃げることが できずひとり取り残されたところを中国人の祖父に救われました。日本政府の残留孤児の呼び寄せで私達一家は来日しました。

学校生活

　大阪の中学に入学しましたが、言葉は全くできず、休み時間も一人ぼっちで座っているような日々でした。ようやく高校で日本語も随分わかるようになりました。 そしていつのまにか国語も好きになり、クラブ活動でお茶や和裁をしたりと日本の文化を積極的に学びました。　自分の進路を考え始める 高校３年になって、中国語も日本語も中途半端な自分について考え、そのまま日本の大学に行くのではなく、中国の大学に１年間学んだ後、 日本の大学で日本語教育について学ぶことにしました。自分の経験から、帰国子女と在日外国人児童にとって必要なのは、 「日本語教育･母語教育･国際理解」という三つの方面からのサポートだと痛感しています。
　

アイデンティティー

　長い間、自分自身、中国と日本の狭間で悩んでいましたが、両国で自分自身を見つめた末、アイデンティティーにこだわる生き方もいいけれど、 一方を切り捨てるのではなく両方でもいい、足りない部分については勉強していけばいい、と考えるようになりました。そして大学卒業　時には、 来日以来使用していた日本名をやめ、中国名を使うことに決めました。中国人だからということでなく、自分の元の名前に戻すのが自然であり、 そして色々な差別に負けないという意味も込めて。

育児

　中国人と結婚し、５歳と３歳のこどもがいます。　中国では人間関係が大変濃密で、子どもは親族や近所の人々をはじめ多くの人々との 関わりの中で育っていきます。ここで私は実家も遠く、夫も忙しく、孤独な育児を経験しました。最初の子どもは体の弱い子で、 次から次へと病気になりました。さらに二人目も生まれ、不安を抱えながら一人で一日中こどもに向き合うことに心身ともに疲れ果てていました。　 「このままではいけない」と　気を取り直し、思いきって女性の悩み相談に電話をしました。そこでは初めて人に自分の話を聞いてもらい、 すべての重圧を下ろしたように楽になりました。そして自分を大切にすることを学び、自分自身の生きる道を探し始めました。　 このような辛い経験をお話するのは、もし自分ではどうにもならない悩みを抱えている人がいたら、いろいろな 制度や相談窓口を利用してほしいと思うからです。必ず助けてくれる人も、方法もあるはずですよ。
　今は、仕事を楽しみながら子ども達との時間を大切にして充実した日々を送っています。
　そして夢は翻訳や言葉を通して、日中友好や文化交流の掛け橋になることです。